握住鸽子,用右手将鸽子的三个脚趾并在一起,成平行的样子,左边脚趾长的应视为公的;一样齐的应视为母的。注意,鸽百子的两只脚的长短表现基本一样,左右两脚都看,更有把握。提着鸽子的翅膀,按鸽子的腋下,观察鸽子尾羽是上翘还是下翘;如果上翘,尾羽干净那度就是母鸽子;如果下翘,尾羽有明显知污物就是公鸽子。
为防道止早熟、早配、早产和近亲繁殖专,雌雄鸽应分开饲养。分开饲养便于饲养管理和避免雄鸽追逐雌鸽等不必要的应激干扰,保证其正常的生长发育和繁殖机能。从2~5月龄青年鸽尤其是已进人3月龄后,此时鸽子已度过危险期(50~80日龄),此期鸽子生长发育旺盛,消化器官发育显著,第二性征逐渐明显,新陈代谢相对加强。
这个时期应实行限制饲养,以防止采食过多而体质过属肥,从种鸽的种用年限和经济效益的角度考虑,限制饲养是完全必要的。有条件的应将公母分开饲养,防止早熟、早配、早产等现象发生。
把鸽子握在手中后,用拇指和食指轻轻拉动嘴向前,引伸直,即刻松手。如果鸽子头向后挣,用力后甩的,应视为公的。如果鸽子的嘴“叭唧”两三下的就视为母的。握住鸽子,用右手将鸽子的三个脚趾并在一起,成平行的样子,左边脚趾长的应视为公的;一样齐的应视为母的。注意,鸽子的两只脚的长短表现基本一样,左右两脚都看,更有把握。