小孩刚会写毛笔字的情况下笔都拿不好,更不要说写出去的字了,真是便是鬼画符,作为一名幼儿教师,该怎样教孩子写毛笔字呢?
签字笔;数字描红本
小朋友年纪小,生长发育不彻底,逻辑思维能力都不强,难以正确握笔。
常见问题:左手握签字笔;搞清楚哪侧是笔头,不必戳到双眼;教师作示范性,针对姿态有误的小孩教师最好是从零教;要立即夸奖拿笔恰当的小孩,针对还不可以正确握笔的小孩还要激励。
教写数字时不必简单的只写数字,那样小孩彻底提不起来兴趣爱好,要相互配合照片,或是制成小纸条,如下图所示。
还可以拿具体的物件相匹配数量教育小孩,比如:一个苹果,二根香蕉苹果等。
写数字时不可以立即在薄纸上教,要应用田字格,更为标准。
不可以一开始就规定小孩对着教师的写,一些小孩依然還是不容易,能够选用描红本这类的协助她们。
在教育全过程中一定要隔三差五地激励她们,给他信心,此外要告知学员维持正确的握笔姿态和座姿很重要,达不上规定的学员不必大量激励她们发展。